Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Juana paulina De
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Intuir que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos la problemática de la falta de comprensión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  • Mostrar imágenes o videos que evidencien la belleza y diversidad de la naturaleza.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan interactuar con elementos naturales, como plantas o flores, y reflexionar sobre su importancia.


Sesión 2: Consecuencias de no cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Retomar la discusión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.

  • Mostrar imágenes o videos que evidencien las consecuencias de no cuidar la naturaleza, como la contaminación del aire, el agua y la destrucción de hábitats naturales.

  • Realizar una actividad donde los alumnos puedan observar y discutir los efectos negativos de no cuidar la naturaleza en su entorno cercano.


Sesión 3: Acciones para cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza, como recoger la basura, ahorrar agua y energía, plantar árboles, entre ot