Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Tecnología y vida saludable - Herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas

Grado: 2º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Tiempo de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Enfoque de la Sesión: Vida Saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema (3 minutos): El docente saludará a los alumnos y presentará brevemente el tema del día, destacando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas cotidianos, especialmente en el ámbito de la alimentación y la vida saludable.

   
   



2. Lluvia de ideas (7 minutos): Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las diferentes herramientas y máquinas que utilizan en su día a día en relación con la alimentación. Se anotarán las ideas en el pizarrón para visualizar las variadas respuestas y preparar el terreno para la fase de desarrollo.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Breve exposición teórica (10 minutos): Mediante una presentación dinámica, el docente explicará cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como extensiones del cuerpo humano, facilitando tareas y satisfaciendo necesidades. Se enfocará particularmente en cómo estos elementos contribuyen a una vida más saludable a través de mejores prácticas alimenticias.

   
   



2. Actividad de Aprendizaje-Servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • División en equipos (5 minutos): Los estudiantes se dividirán en equipos y cada uno r