Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología de Secundaria 3º - "Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal"

Duración de la Sesión: 50 minutos

Fecha: [Fecha específica]

Grado: Tercero de Secundaria

Grupo de Edad: 12 a 15 años

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios. Se enfocará en favorecer la inclusión y la sustentabilidad, atendiendo al valor de la colaboración.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque Interdisciplinario: Tecnología y Valores

Fases de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Breve charla introductoria sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han servido como extensiones de nuestras capacidades corporales, desde la invención de la rueda hasta el desarrollo de la tecnología digital. Se utilizarán ejemplos cotidianos relevantes para su edad, como los smartphones y las redes sociales como extensión de nuestra capacidad de comunicarnos.

  
  



• Actividad de Reflexión: Se invitará a los alumnos a pensar en algún objeto o tecnología que utilicen diariamente y cómo este mejora o amplía sus capacidades. Breve plenaria para compartir respuestas y generar expectativa sobre el aprendizaje del día.

  
  

Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Análisis en Pequeños Grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para investigar sobre distintos tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, enfocándose en cómo estas responden a necesidades humanas específicas y cómo promueven la inclusión