Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Comunicando con el Corazón"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Integración Interdisciplinar: Valores

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida Inclusiva (5 minutos)

   
   

   Comenzaremos con una bienvenida cálida a cada niño y niña por su nombre, asegurándonos de hacer contacto visual y sonreír, adaptando nuestro saludo a las necesidades específicas de cada uno para que todos se sientan acogidos e incluidos.

   
   



2. Círculo de Expresiones (10 minutos)

   
   

   Sentados en círculo, utilizaremos una pelota suave para indicar quién tiene el turno de expresar, mediante gestos o palabras simples, cómo se siente ese día. Los demás intentarán interpretar y validar estas expresiones, fomentando así la empatía y el reconocimiento de los diferentes modos de comunicación.

   
   



3. Taller de Lenguajes (15 minutos)

   
   

   Divididos en pequeños grupos, cada uno explorará una forma de expresión:

   
   
   
   
   • Grupo de Dibujo: Usando crayones y hojas, expresarán una emoción o sentimiento.
   
   
   • Grupo de la Música: Con instrumentos sencillos, crearán sonidos que reflejen estados de ánimo.
   
   
   • Grupo del Movimiento: A través de la danza o gestos, comunicarán una necesidad o deseo.
   
   
   
   

   La diversidad en los grupos asegurará la inclusión y el respeto por las diferencias, además de fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

   
   



4. Exposición Comunitaria (10 minutos)

   
   

   Cada grupo presentará su forma de expresi