Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que los alumnos sigan la lectura en voz alta que hace el maestro o cualquier otra persona alfabetizada de diversos textos, incluyendo recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del proyecto: Crearemos un "Mural de Lecturas Compartidas", donde todos podremos contribuir con nuestras lecturas favoritas.


• Motivación: Conversar brevemente sobre la importancia de compartir y escuchar historias, poemas, y distintos tipos de textos para conocer más sobre el mundo que nos rodea y distintas culturas.


• Explicación breve del objetivo de la sesión.

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura en Voz Alta (15 minutos): El maestro seleccionará un cuento corto que incluya elementos de la cultura local o de otras culturas. Realizará la lectura en voz alta, resaltando la entonación, pausas y emociones que el texto transmite. Los estudiantes seguirán la lectura con una copia del texto en sus manos.


• Discusión Dirigida (10 minutos): Luego de la lectura, el maestro fomentará una discusión sobre el cuento, preguntando a los alumnos sobre los personajes, el escenario, el conflicto principal y las lecciones aprendidas. Se incentivará a los alumnos a pens