Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Luz Áylin Lugo
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Creando Conciencia Socioambiental en Preescolar
Grado: 2º de Preescolar
Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable
Introducción (10 minutos):
Actividad Inicial: ¿Qué le damos a la Naturaleza?
- Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre su relación con la naturaleza.
- Desarrollo: Iniciar con una breve plática sobre la naturaleza preguntando a los niños qué elementos conocen (sol, aire, agua, suelo) y qué les brinda cada uno. Usar imágenes para facilitar la comprensión.
- Recursos: Imágenes de la naturaleza, sol, agua, suelo.
Desarrollo (25 minutos):
1. Historia Interactiva: La Aventura de Nutri y Sano en el Planeta Verde
- Objetivo: Mostrar la interacción entre la alimentación saludable y el cuidado de la naturaleza.
- Desarrollo: Narrar una historia donde los personajes Nutri (una niña) y Sano (un niño) descubren cómo los alimentos saludables crecen gracias a los cuidados hacia el agua, el sol y el suelo. Incluir interacciones con los niños preguntando, por ejemplo, "¿Qué pasa si Nutri y Sano no cuidan el agua?".
- Recursos: Ilustraciones de la historia, disfraces o títeres para personajes.
2. Actividad Grupal: Sembrando Nuestro Futuro
- Objetivo: Practicar la conservación y regeneración de la naturaleza mediante una actividad práctica.
- Desarrollo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de plantar semillas en macetas. Explicar có