Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Jesus Lopez
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.


Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas más conocidas de México y del mundo.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes manifestaciones artísticas (danza, teatro, música, pintura, escultura, etc.) tanto de México como de otros países.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas presentadas.

  5. Reflexionar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas para la diversidad cultural.


Sesión 2:


Tema: La pintura como forma de expresión artística.


Objetivo: Conocer los diferentes tipos de pinturas que existen.


Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Repasar el tema de la sesión anterior.

  2. Introducir el concepto de la pintura como forma de expresión artística.

  3. Mostrar ejemplos de pinturas famosas de diferentes estilos (realismo, impresionismo, abstracto, etc.) y explicar las características de cada uno.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas de pintura (acrílica, óleo, acuarela, etc.).

  5. Reflexionar sobre las sensaciones y emociones que pueden transmitir las diferentes técnicas de pintura.


Sesión 3:


Tema: La pintura como parte de la riqueza pluricultural.


Objetivo: Valorar las manifestaciones artísticas de la pintura como pa