Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Clase: "Expresando Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, y Pensamiento crítico

Introducción (10 minutos)

Se iniciará la clase con un círculo de bienvenida, donde cada niño saluda a sus compañeros y comparte algo que le gusta hacer en la comunidad o en su casa. El profesor moderará, asegurando que todos escuchen y respeten los turnos de habla.

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad Colaborativa: "Mi Emoción Hoy" (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada niño recibirá una hoja de papel y crayones para dibujar cómo se siente hoy y por qué. Se fomentará la participación activa, donde cada uno describirá su dibujo al grupo, practicando esperar su turno.
   
   
   
   



2. Juego de Roles: "En Nuestra Comunidad" (15 minutos)

   
   
   
   
   • Se representarán situaciones cotidianas de la comunidad (como en la tienda, en el parque, en la escuela), para que los niños practiquen cómo expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y conocimientos en diferentes contextos, promoviendo la convivencia armónica.
   
   
   • Se dividirá la clase en pequeños grupos, asignando roles y escenarios. El profesor guiará a los niños para que utilicen palabras y gestos amables, escuchando y esperando su turno para hablar.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

• Reflexión Grupal: Reunidos nuevamente en el círculo, se invitará a los niños a compartir cómo se sintieron al esperar su turno para hablar y escuchar a los demás.


• Canto Colectivo: Se cerrará con una canción