Construcción del proyecto de vida.
Yadira Alonso- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Fase Inicial (15 minutos)
Actividad de Sensibilización:
Introducción breve (5 minutos): Iniciar con una dinámica grupal en la que cada estudiante compartirá un alimento que considera saludable y por qué. Esta dinámica tiene como objetivo romper el hielo y comenzar a vincular el tema de la alimentación con la vida cotidiana de los alumnos.
Reflexión guiada (10 minutos): Realizar preguntas abiertas para reflexionar sobre cómo nuestras decisiones diarias, incluyendo la alimentación, impactan en nuestros proyectos de vida. Preguntas como: "¿Cómo creen que la alimentación afecta a nuestras metas personales?" o "¿Por qué es importante considerar la alimentación en nuestro proyecto de vida?"
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Trabajo en Grupos:
División en grupos (5 minutos): Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una lista de metas personales que incluyan aspectos relacionados con la alimentación y un estilo de vida saludable.
Investigación y Discusión (15 minutos): Cada grupo investigará y discutirá cómo diferentes cultu