Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación. Se iniciará la clase saludando a los alumnos y motivándolos con una breve plática sobre la importancia de dialogar y trabajar en equipo.
   
   
   • Introducción al tema. Se les explicará que aprenderán cómo dialogar para tomar acuerdos y compartir sus puntos de vista para mejorar el trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Se dividirá la clase en equipos de 4-5 estudiantes. Se planteará una situación que requiere de un proyecto comunitario, como mejorar un área común de la escuela (jardín, biblioteca, patio, etc.).
   
   
   • Diálogo para la Toma de Acuerdos: Cada equipo discutirá y propondrá ideas para contribuir al proyecto comunitario. Deberán escuchar todas las ideas, dando la oportunidad de participar a todos los integrantes, promoviendo la inclusión. Se les guiará para que tomen acuerdos basados en el diálogo y el intercambio de puntos de vista, utilizando frases como "Yo pienso que...", "Estoy de acuerdo con..., porque...", "Podríamos intentar...".
   
   
   • Registro de Ideas y Acuerdos: Cada equipo registrará sus ideas y los acuerdos tomados en una hoja de papel, resaltando cómo llegaron