Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando de nosotros y de los demás"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Interdisciplinariedad: Salud, Educación Física y Ciencias Sociales

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Sensibilización: Inicio con una dinámica de cuentacuentos, utilizando títeres para contar una historia sobre un niño y una niña que descubren la importancia de lavarse las manos, comer alimentos saludables y mover su cuerpo. La historia incluirá referencias a cómo diferentes culturas practican la higiene y la alimentación saludable.
   
   
   • Preguntas Guiadas: ¿Por qué es importante lavarnos las manos? ¿Conocen alguna comida saludable? ¿Y algún juego que nos haga mover mucho?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: El Mundo de la Higiene Personal. Los niños aprenderán sobre la importancia de la higiene personal a través de una actividad práctica de lavado de manos con canciones y cómo esta práctica varía en diferentes culturas.
   
   
   • Estación 2: La Aventura de Comer Saludable. Mediante el uso de imágenes y alimentos reales, los niños explorarán distintos alimentos saludables y cómo estos forman parte de la dieta en diferentes culturas, promoviendo el pensamiento crítico sobre la alimentación.
   
   
   • Estación 3: Moviéndonos Juntos. A través de juegos y danzas de diferentes partes del mundo, los niños experimentarán la importan