Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión: Textos de Divulgación Científica

Nivel Educativo: Secundaria 2º

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de analizar las características de los textos de divulgación científica para elaborar y compartir textos científicos orales o escritos, sobre temas de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática Interdisciplinar: Comprensión Lectora

Enfoques Pedagógicos: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Entrada: Se inicia con una lluvia de ideas donde los estudiantes expresan lo que saben sobre los textos de divulgación científica y su importancia. El docente guía la conversación hacia el reconocimiento de la ciencia en la vida cotidiana y cómo esta puede ser comunicada a través de textos accesibles para el público general.

Objetivo Específico: Activar conocimientos previos y motivar el interés por la divulgación científica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración de Textos: Se distribuyen diversos textos de divulgación científica entre los grupos de alumnos. Cada grupo lee su texto, identificando los elementos que lo caracterizan (claridad en la exposición, uso de ejemplos cotidianos, imágenes, gráficos, etc.).

Creación Artística: Inspirados por el contenido leído, cada grupo elaborará una representación artística (dibujo, collage, corta representación teatral) que exprese el tema central de su texto. Esta actividad busca fomentar la comprensión lectora y la expresión creativa, facilitando la interacción entre la