La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Deficiencia en conceptos básicos de la historia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar la problemática a los alumnos: "En la actualidad, muchas personas desconocen los conceptos básicos de la historia. ¿Cuáles creen que son las causas de esta deficiencia? ¿Por qué es importante conocer la historia?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos puedan compartir sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentar el objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos a indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV."


• Proporcionar a los alumnos material de consulta (libros, artículos, videos, etc.) para que investiguen sobre el tema.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recopilar información sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre los aspectos más relevantes de su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Plantear la siguiente pregun