La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
nora elizabeth mex- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: "Explorando la Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión"
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Asignatura: Inglés
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno hará uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura; Artes y experiencias estéticas. Atención al rezago educativo.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Presentación y Motivación (5 minutos)
- Saludo inicial y breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Presentación del proyecto comunitario: "Nuestro Mosaico Lingüístico".
Activación de Conocimientos Previos (10 minutos)
- Lluvia de ideas: los estudiantes comparten qué lenguas conocen además del español y el inglés.
- Debate corto: "¿Por qué es importante conocer otras lenguas y culturas?"
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación y Exploración (15 minutos)
- División en equipos.
- Cada equipo elige una lengua indígena de México o cualquier otra lengua del mundo para investigar (usando tabletas o computadoras): alfabeto, números básicos, saludos y expresiones comunes.
- Los equipos deben preparar una presentación corta en inglés sobre su lengua elegida.
Creación y Expresión (15 minutos)
- Preparación de un mural colaborativo: "Nuestro Mosaico Lingüístico". Cada equipo dibuja o escribe algo representativo de su lengua en