Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Promoviendo el Consumo Saludable en Preescolar
Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinar: Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y expresiones de bienestar entre los pequeños.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de comer alimentos que nos hacen crecer fuertes y sanos, utilizando ejemplos cotidianos como las frutas, verduras, y el agua.
   
   
   
   



2. Actividad: El Plato del Bien Comer (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del "Plato del Bien Comer" mediante ilustraciones a gran escala.
   
   
   • Diálogo interactivo sobre los alimentos que conocen, preguntando qué efectos tienen en su cuerpo, enfocándose en aquellos propios de su comunidad.
   
   
   
   



3. Historia Animada: La Aventura de las Verduras (10 minutos)

   
   
   
   
   • Narración de una historia corta sobre personajes-frutas y verduras que hablan sobre los beneficios de ser consumidos, destacando aquellos propios del contexto sociocultural de los niños.
   
   
   • Discusión guiada sobre la historia, enfatizando cómo estos alimentos ayudan a nuestros cuerpos.
   
   
   
   



4. Creación de Carteles Saludables (15 minutos)

   
   
   
   
   • Con material reciclado, los niños crearán carteles sobre sus alimentos saludables favoritos, incentivándoles a incluir frutas y verduras mencionadas en la historia.
   
   
   • Diálogo grupal sobre cómo estos alimentos pueden ser cultivados en