Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 - Educación Preescolar 1º

Fecha: [Incluir fecha]
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Pensamiento Crítico, Interculturalidad Crítica.

Problema central a abordar: "Nuestro amigo el Árbol está triste"

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: "Los amigos de la naturaleza", donde cada niño menciona su animal o planta favorita.
   
   
   • Presentación del problema: Se narrará una historia breve sobre un árbol del patio escolar que se siente triste porque nota que su entorno no está siendo cuidado adecuadamente (basura alrededor, plantas sin regar, etc.).
   
   
   
   



2. Desarrollo/Investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Los niños, acompañados por el docente, harán un recorrido por el jardín/patio escolar, observando y conversando sobre lo que ven, especialmente enfocándose en los aspectos que podrían estar haciéndole daño a la naturaleza.
   
   
   • Diálogo reflexivo: De regreso en el aula, se realizará un círculo de diálogo donde los niños expresarán sus observaciones y propuestas para ayudar a "nuestro amigo el Árbol" y su entorno.
   
   
   
   



3. Solución de Problemas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: "El rincón del cuidado", donde los niños, con ayuda del docente, realizarán acciones simples como sembrar una planta, decorar macetas con mensajes de cuidado de la naturaleza, o preparar un plan de acción para mantener limpio el patio.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Los niños compartir