Principios y Valores de la Cultura Democrática**

Cecilia Sifuentes
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Principios y Valores de la Cultura Democrática


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Presentación y Motivación: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de comprender la democracia no solo como una forma de gobierno sino como una forma de vida que se basa en el respeto a los derechos y libertades individuales y colectivas.



  2. Actividad rompehielos: Se realizará una dinámica rápida donde los alumnos expresarán una palabra que asocian con la democracia y por qué. Esto permitirá que todos participen y se genere un ambiente inclusivo desde el inicio.



  3. Planteamiento del Problema: Presentar un escenario hipotético pero cercano a su realidad, donde se enfrentan a una situación en la escuela que requiere la toma de decisiones basada en valores democráticos para resolver un conflicto. Por ejemplo, la elección de un representante de grupo donde hay desacuerdo sobre los candidatos.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y Discusión: Formar equipos de trabajo considerando la diversidad de habilidades y conocimientos de los alumnos. Cada equipo investigará sobre los principios y valores de la democracia, como la libertad, igualdad, respeto, responsabilid