Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Ernesto González
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

  • Introducción al proyecto comunitario y su importancia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

  • Reflexión y diálogo sobre la importancia de estas manifestaciones para la identidad cultural.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de la música mexicana y su importancia en la cultura.

  • Actividad: Escuchar y analizar diferentes canciones representativas de la música mexicana.

  • Diálogo sobre las emociones y sentimientos que evocan estas canciones y su relación con la cultura mexicana.

  • Actividad: Los alumnos podrán expresar sus emociones y sentimientos a través de la creación de dibujos o escritos inspirados en la música mexicana.


Sesión 3:



  • Introducción a los acordes y principales acordes musicales presentes en la música mexicana.

  • Actividad: Los alumnos podrán experimentar con diferentes instrumentos musicales y aprender a tocar algunos acordes básicos.

  • Diálogo sobre la importancia de los acordes y su influencia en las emociones y sentimientos que evoca la música mexicana.

  • Actividad: Los alumnos podrán componer pequeñas melodías utilizando los acordes aprendidos.


Sesión 4:



  • Visita a un lugar cultural o artístico de la comunidad relac