Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Ernesto González
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Introducción al proyecto comunitario y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Reflexión y diálogo sobre la importancia de estas manifestaciones para la identidad cultural.
Sesión 2:
- Introducción al tema de la música mexicana y su importancia en la cultura.
- Actividad: Escuchar y analizar diferentes canciones representativas de la música mexicana.
- Diálogo sobre las emociones y sentimientos que evocan estas canciones y su relación con la cultura mexicana.
- Actividad: Los alumnos podrán expresar sus emociones y sentimientos a través de la creación de dibujos o escritos inspirados en la música mexicana.
Sesión 3:
- Introducción a los acordes y principales acordes musicales presentes en la música mexicana.
- Actividad: Los alumnos podrán experimentar con diferentes instrumentos musicales y aprender a tocar algunos acordes básicos.
- Diálogo sobre la importancia de los acordes y su influencia en las emociones y sentimientos que evoca la música mexicana.
- Actividad: Los alumnos podrán componer pequeñas melodías utilizando los acordes aprendidos.
Sesión 4:
- Visita a un lugar cultural o artístico de la comunidad relac