Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Yanira Aneli Gaytan- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa para Preescolar
Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno haga preguntas sobre elementos de la naturaleza que le dan curiosidad, y las enriquezca con las de sus pares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida: Crear un ambiente cálido y de confianza.
b. Motivación: Presentar un breve video o montaje de imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales (como plantas creciendo, animales en su hábitat, lluvia, arcoíris, etc.) acompañados de música suave para captar su atención.
c. Planteamiento del tema: Explicar de manera sencilla que todo a nuestro alrededor en la naturaleza, como las plantas, animales y el clima, tiene historias y secretos que podemos descubrir juntos.
2. Desarrollo (25 minutos):
a. Actividad 1 - Exploración artística de la naturaleza:
- Objetivo: Que los niños expresen mediante dibujos su elemento favorito de la naturaleza.
- Material necesario: Hojas blancas, crayones o pinturas.
- Instrucciones: Cada niño elegirá su elemento favorito de la naturaleza (planta, animal, fenómeno natural) y lo dibujará.
- Conversación guiada: Mientras dibujan, el docente irá preguntando por qué eligieron ese elemento, qué les gusta de él, si conocen cómo vive o sucede.
b. Actividad 2 - El Círculo de la Naturaleza:
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