La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Cultura de Paz y Convivencia en Preescolar

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad.

Duración: 45 minutos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación: Iniciar con un saludo amigable y una canción sencilla que hable sobre la amistad y el respeto, para crear un ambiente acogedor y de confianza.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Realizar preguntas abiertas sobre cómo les gusta ser tratados y qué acciones hacen que se sientan bien en la escuela. Anotar las respuestas en un papelógrafo a la vista de todos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento Narrado: "El Jardín de la Amistad", una historia sobre animales de diferentes especies que aprenden a convivir en armonía, destacando la importancia del respeto, el apoyo mutuo y la celebración de sus diferencias.

   
   



2. Reflexión Grupal: Después de narrar el cuento, fomentar una conversación guiada sobre las lecciones aprendidas y cómo se pueden aplicar estas enseñanzas en su clase y en el patio de la escuela.

   
   



3. Actividad Práctica: Separar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales diversos para crear un "Árbol de la Convivencia", donde cada hoja represente una acción o palabra que promueva la cultura de paz (ejemplo: ayudar, compartir, escuchar). Los niños deberán trabajar en equipo, fomentando la inclusión y respetando las ideas de los demás.

   
   

**Cierre (10 m