Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Aventuras Saludables: Descubriendo Alimentos y Bebidas Amigables"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida Saludable & Artes y Experiencias Estéticas

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación Dinámica: Utilizando títeres que representen alimentos saludables y no saludables, se inicia un diálogo sencillo donde los alimentos "hablan" sobre sus beneficios o perjuicios. Se invita a los niños a expresar cuáles alimentos les gustan más y por qué.
   
   
   • Lluvia de ideas: Se pregunta a los niños qué alimentos creen que son buenos para su salud y cuáles no, anotando sus respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y Descubrimiento: Se divide a los niños en pequeños grupos y se les da imágenes de diversos alimentos, donde deberán clasificarlos en alimentos saludables y no saludables, guiándose por los colores y la información previamente discutida.
   
   
   • Creación Artística: Cada niño elige uno de los alimentos saludables que más le haya llamado la atención. Con materiales de arte (papeles de colores, pegamento, tijeras, etc.), crean una representación del alimento elegido. Mientras trabajan, se fomenta la conversación sobre por qué es importante comer ese alimento.
   
   
   • Teatro de Sombras: Utilizando las figuras creadas, se organiza un pequeño teatro de sombras donde los alimentos saludables son los protago