Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa
Nivel: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Contenido: Expresión de emociones y experiencias
Objetivo (PDA): Que el alumno preste atención a las producciones que comparten sus pares y exprese lo que le provocan.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Círculo de emociones

• Los niños se sentarán en círculo y, uno por uno, compartirán cómo se sienten hoy, usando tarjetas de emociones (feliz, triste, enojado, sorprendido). Este recurso gráfico ayudará a los pequeños a identificar y expresar sus emociones, preparándolos para el desarrollo de la clase.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Mi experiencia artística

• Materiales: Hojas blancas, crayones, pinturas, revistas para recortar, pegamento.


• Instrucciones: Los niños crearán una obra de arte que represente una experiencia reciente o algo que les guste mucho, utilizando los materiales provistos. Se fomentará el uso de diferentes lenguajes artísticos (dibujo, collage) para que cada niño exprese su experiencia de manera única.

Integración Matemática: Mientras los niños elijan sus materiales, se les preguntará cuántos elementos están usando (por ejemplo, 3 crayones, 2 hojas de revista). Esto ayudará a integrar habilidades matemáticas básicas de conteo en la actividad.

Interacción y Pensamiento Crítico (10 minutos)

Actividad 3: Galería de emociones

• Organización: Una vez terminadas las obras de arte, se expondrán en una "galería" dentro del aula para que todo