"Conociéndonos a través de nuestras historias"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Conociéndonos a través de nuestras historias"

Contexto:

Educación Socioemocional / Tutoría - 3º de Secundaria

Objetivo (PDA):

Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología:

Aprendizaje-servicio con enfoque en la apropiación cultural a través de lectura y escritura.

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema:
  "Hoy vamos a explorar juntos cómo nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos pueden influir en nuestro bienestar y en el de los demás. Lo haremos compartiendo y reflexionando sobre nuestras propias historias."

  
  



• Actividad rompehielos:
  "Cuenten al grupo, en máximo una frase, algo que les guste mucho hacer. Esto nos ayudará a comenzar a conocernos."

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura compartida:
  "Vamos a leer en voz alta fragmentos seleccionados de historias reales o ficticias que ilustren distintas formas de ser y pensar. Cada quien leerá un pequeño fragmento y luego comentaremos cómo creemos que esas formas de ser y pensar afectan las relaciones con los demás."

  
  



• Talleres de escritura:
  "Ahora, cada uno de ustedes escribirá una breve historia personal donde hayan tenido que tomar una decisión importante. Deben incluir cómo se sintieron, qué pensaron, y cómo eso influyó en su relación con otras personas. Busquen conectar con sus emociones y formas de actuar."

  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal:
  "Compartiremos algunas de las historias escrita