Unidades y medidas utilizados en Física

Veronica Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Unidades y medidas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


SESIÓN 1:
Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

    • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el estudio de la Física.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una situación problemática: "Imagina que necesitas medir la altura de un edificio. ¿Qué instrumento de medición utilizarías y por qué?"

    • Los alumnos deben discutir en grupos y compartir sus respuestas.

    • Se realiza una puesta en común para que los alumnos expongan sus ideas y se genere una discusión en el aula.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física.

    • Explicación de los conceptos de múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.

    • Ejemplos de conversiones entre diferentes unidades de medida.

    • Asignación de tareas para la sesión siguiente.




SESIÓN 2:
Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

    • Motivación para la clase y recordatorio de la importancia de las tareas asignadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Resolución de ejercicios prácticos en los que los alumnos deberán utilizar instrumentos de medición y realizar conversiones de unidades.

    • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver los ejercici