La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Explorando y Creando para Conocer el Mundo"

Fecha: [Fecha]

Duración: 45 minutos

Edad de los alumnos: 0 a 3 años (Inicial 1º)

Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinario a Atender: Violencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Creación del Ambiente (5 minutos)

• Saludo afectuoso asegurando un ambiente de confianza y seguridad.


• Breve plática sobre la importancia de escuchar y compartir con los demás.

2. Actividad de Sensibilización (10 minutos)

• "El Círculo de los Sentidos": Sentados en círculo, se pasará un objeto suave (como un peluche) y cada niño deberá describir cómo se siente al tacto. Esta actividad promueve el uso de los sentidos y la expresión oral.

3. Exploración Dirigida (15 minutos)

• "La Caja Misteriosa": Se presentará una caja con objetos variados dentro (texturas, sonidos, formas). Los niños, uno a uno, introducirán la mano y describirán lo que sienten, fomentando la curiosidad y la exploración sensorial.

4. Actividad Creativa y de Pensamiento Crítico (10 minutos)

• "Construyendo Nuestro Mundo Mejor": Con materiales diversos (cajas, tela, plastilina), se invitará a los niños a crear algo que represente un mundo donde todos se sientan felices y seguros. Se fomentará la conversación sobre cómo cada creación contribuye a un ambiente sin violencia, promoviendo así el pensamiento crítico desde temprana edad.

**5. Cierre y Reflexión Conjunta (5 minutos)