Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
EQUIPO 5 PALOMO
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida: Iniciar con un saludo caluroso, asegurándose de que todos los estudiantes se sientan incluidos e importantes.
- Rompehielos: Realizar una dinámica rápida de presentación donde cada alumno comparta su nombre y algo que le guste hacer, promoviendo un ambiente de respeto y escucha.
- Introducción al tema:
- Preguntar a los estudiantes si alguna vez han tenido dificultades para trabajar en equipo o entenderse con los demás.
- Introducir el concepto de diálogo y explicar cómo puede ayudarnos a resolver desacuerdos y mejorar el trabajo en equipo.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad grupal "El círculo del diálogo": Organizar a los alumnos en un círculo y proponer un tema sencillo para discutir (puede ser algo relacionado con una actividad escolar, un juego, etc.). Cada alumno tendrá un turno para expresar su opinión al respecto.
- Reglas del círculo:
- Escuchar con atención cuando alguien más esté hablando.
- Levantar la mano si se desea hablar.
- Usar frases como "No entiendo bien tu punto, ¿puedes explicarlo de otra manera?" para fomentar el respeto por las opiniones ajenas.
- Reglas del círculo:
Reflexión grupal: Después de la actividad, reflexionar sobre cómo nos sentimos al ser escuchados y al escuchar a los demás. Di