Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Planeación Sesión 1 de 1 – Aula de Inicial 1º

Tema: Los beneficios de una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Dinámica de Integración: Canción del plato saludable, mediante la cual se saludarán y, a través de movimientos corporales, imitarán los alimentos que se mencionan en la letra, fomentando un ambiente de confianza y participación activa.

   
   



2. Sensibilización: Breve plática con títeres (frutas y verduras) que introducirán el tema, preguntando a los niños y niñas sobre sus alimentos favoritos y explicando la importancia de comer variado para estar fuertes y saludables.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad de Exploración Alimenticia: Mediante juegos sensoriales con alimentos de diferentes texturas, colores y sabores (frutas, verduritas, granos), los pequeños podrán tocar, oler y probar (si el contexto y las políticas de higiene lo permiten), fomentando la exploración y el reconocimiento de señales de hambre y saciedad.

   
   



2. Narración Interactiva: "El viaje de los alimentos saludables", cuento interactivo con ilustraciones grandes y coloridas, donde los alimentos son los personajes principales que explican su origen, su viaje hasta el plato y cómo ayudan a nuestro cuerpo a crecer sano y fuerte.

   
   

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión Grupal: Conversación dirigida sobre lo aprendido, preguntando a los niños y niñas qué nuevos alimentos les gustaría