Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

quetzalli garcia
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Grado: Preescolar 3º (de 3 a 6 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Convivencia, Artes y experiencias estéticas.




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y bienvenida: Se inicia con una dinámica de integración donde cada alumno salude a tres compañeros con un apretón de manos, una sonrisa y diciendo "¡Buen día!"



  2. Sensibilización: Se presentará una breve narración acompañada de imágenes sobre cómo distintas personas en la comunidad (como bomberos, médicos, maestros, y trabajadores de limpieza) ayudan a los demás. Preguntar, "¿Cómo creen que estas personas hacen nuestra comunidad mejor?"




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración del entorno: Se dividirá a los niños en pequeños grupos y se les dará una sencilla cámara fotográfica de juguete. Se les pedirá que “tomen fotos” de compañeros realizando acciones que ayuden a otros (como recoger un juguete que otro compañero dejó caer, ayudar a limpiar, etc.).



  2. Creación artística: Con base en las acciones “fotografiadas”, cada grupo creará un dibujo grande que represente cómo podemos ayudar a otros en nuestra comunidad. Se fomentará el uso de colores y la creatividad en sus dibujos.



  3. Reflexión grupal: Cada grupo mostrará su dibujo y explicará qué acciones están representando y cómo estas contribuyen al bienestar com