Introducción al problema: Bajo dominio de operaciones básicas y falta de comprensión lectora

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema: Bajo dominio de operaciones básicas y falta de comprensión lectora (10 min)

• Presentación del problema a los alumnos: Mencionar que el problema a abordar es el bajo dominio de operaciones básicas y la falta de comprensión lectora, explicando cómo esto puede limitar su capacidad para comprender y analizar el espacio geográfico.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Motivar a los alumnos a reflexionar y discutir sobre el problema, generando preguntas que los lleven a la reflexión.

Sesión 2: Introducción al tema de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico (30 min)

• Presentar a los alumnos el tema de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Explicar la importancia de comprender estas categorías y representaciones para poder analizar el espacio geográfico de manera crítica.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes formas de representaciones del espacio geográfico, como mapas, planos, fotografías, entre otros.

Sesión 3: Reconocimiento de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico (45 min)

• Presentar a los alumnos la importancia de reconocer los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en diferentes culturas, tanto mexicanas como de otros países.


• Cada grupo deberá presentar una breve exposición sobre los saberes ancestrales que i