Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Planeaciones- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
PDA: Práctica de diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Objetivos de la Sesión:
- Identificar acciones individuales que favorecen la conservación y mejora de la salud.
- Comprender el impacto de las decisiones personales en la propia salud y la de los demás en el entorno escolar y familiar.
- Fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones responsables en cuanto a la salud personal y colectiva.
Materiales:
- Cartulinas
- Marcadores
- Hojas de papel
- Pegamento
- Revistas para recortar
- Videos educativos sobre salud personal y colectiva
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Breve introducción sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo nuestras acciones individuales pueden tener un impacto significativo en ella. Se mencionará la interrelación entre la salud y la convivencia armónica en la comunidad.
Actividad Principal (25 minutos):
Dividir la clase en pequeños grupos.
Cada grupo recibirá cartulinas y marcadores para diseñar un cartel que represente acciones positivas para la salud y cómo estas pueden influir en la convivencia escolar y familiar de manera positiva. Se les alentará a pensar en ejemplos concretos, como la importancia de una alimentación equilibrada, el ejercicio regular, el respeto a los demás, el manejo adecuado de las emociones para prevenir conflictos, entre otros.