Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando de mí y de los demás: Acciones saludables"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos practiquen diversas estrategias que les permitan reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo, promoviendo una convivencia sana y segura.

Metodología: Aprendizaje-servicio y pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Iniciar con un juego rápido de "Simón dice" pero con acciones saludables (ejemplo: "Simón dice... lávate las manos", "Simón dice... haz cinco saltos"). Seguido de una breve reflexión sobre la importancia de cada acción.


• Presentación del tema: Explicar que el cuidado de nuestra salud y la de los demás es fundamental para vivir bien. Preguntar a los alumnos ejemplos de acciones saludables que conocen y cómo estas pueden prevenir accidentes, adicciones o violencia.

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación-acción sobre la salud: Organizar a los estudiantes en equipos pequeños y asignarles investigar sobre diferentes temas (ej. higiene personal, actividad física, alimentación balanceada, prevención de accidentes, evitar sustancias dañinas).


• Elaboración de carteles: Cada equipo creará un cartel informativo sobre su tema, destacando cómo ese aspecto contribuye a la salud y prevención de riesgos, así como fomenta una convivencia positiva. Se promoverá el uso de dibujos y mensajes claros adecuados para su edad.


• Presentación y discusión: Cada equipo presentará su cartel al res