Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y la caída del muro de Berlín.

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y la caída del muro de Berlín.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (2 sesiones)

• Presentación del tema y su relevancia en la historia del siglo XX.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la desintegración del bloque socialista y la caída del muro de Berlín.


• Distribución de material de investigación y consulta a través de diversas fuentes.


• Asignación de equipos para el desarrollo de la secuencia didáctica.

Sesión 2: Análisis y discusión de las causas de la desintegración del bloque socialista (2 sesiones)

• Los equipos investigan y recopilan información sobre las causas de la desintegración del bloque socialista.


• Debate y discusión en grupos sobre las causas identificadas.


• Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una síntesis en el pizarrón.

Sesión 3: Simbolismo de la caída del muro de Berlín (1 sesión)

• Introducción al simbolismo de la caída del muro de Berlín.


• Actividad: Los alumnos deben realizar una representación gráfica o visual del simbolismo que identifican en la caída del muro de Berlín.


• Presentación y análisis de las representaciones realizadas por los estudiantes.

Sesión 4: Repercusiones de la caída del muro de Berlín y la reunificación de Alemania (1 sesión)

• Investigación y recopilación de información sob