Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Avances del Conocimiento Científico y Tecnológico

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de enganche: Mostrar imágenes de diferentes inventos y descubrimientos científicos a lo largo de la historia (por ejemplo, la penicilina, la pólvora, la brújula, el telescopio, Internet). Solicitar a los estudiantes que mencionen qué saben sobre estos inventos y cómo creen que han impactado en la sociedad y en la satisfacción de las necesidades humanas.


• Presentación del tema: Explicar que analizarán cómo diversos hitos científicos y tecnológicos han contribuido al avance del conocimiento, tanto a nivel nacional como internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Indicar que, además, se trabajará sobre las habilidades matemáticas para comprender mejor algunos de estos avances.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en equipo (Aprendizaje por indagación): Dividir la clase en equipos. A cada equipo se le asignará un hito científico o tecnológico para investigar. Deberán responder: ¿Qué es? ¿Quién lo descubrió o inventó? ¿Cómo contribuye a satisfacer necesidades humanas? ¿Qué implicaciones ha tenido en la naturaleza y sociedad?


• Integración de habilidades matemáticas: Cada equipo debe incluir en su investigación datos e