Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de seguir instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad, poniendo especial atención en la temática de la alimentación saludable.

Contexto:
La sesión se diseña con un enfoque inclusivo y busca la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario. Se pretende que los alumnos comprendan la importancia de seguir instrucciones en la realización de diversas actividades, enfocándose en esta sesión en la preparación de un alimento sencillo y saludable.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida. Breve dinámica de integración.
   
   
   • Activación de conocimientos previos. Preguntar a los alumnos si han ayudado en casa a preparar alimentos y qué pasos siguieron.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión. Explicar que aprenderán a seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura grupal. Leer en voz alta una receta sencilla de un alimento saludable (ejemplo: ensalada de frutas). Durante la lectura, enfatizar la importancia de seguir las instrucciones paso a paso.
   
   
   • Discusión grupal. ¿Qué ingredientes necesitamos? ¿Qué pasos debemos seguir? ¿Por qué es importante cada paso?
   
   
   • Actividad práctica. En pequeños grupos, los alumnos seguirán las instrucciones de la receta para "preparar" su ensalada de frutas co