Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Estudio de los números

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar a abordar: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión: De manera breve, el maestro explicará el objetivo del día, haciendo énfasis en la importancia de comprender y utilizar números en distintas situaciones de la vida cotidiana.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una dinámica rápida donde los estudiantes deberán mencionar el mayor número que conocen y una situación en la que lo usan o lo han escuchado.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al aprendizaje por indagación: Presentar a los estudiantes una serie de tarjetas con números en diferentes secuencias (ascendentes y descendentes), mezcladas y sin orden aparente. La actividad consistirá en que los alumnos, en pequeños grupos, ordenen las tarjetas de menor a mayor y viceversa.


2. Lectura en voz alta: Se leerá un breve texto que incluya números hasta de cuatro cifras, en diferentes contextos (fechas, cantidades, páginas, etc.).


3. Discusión grupal: Tras la lectura, se realizarán preguntas sobre el texto para asegurar la comprensión lect