Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en la Vida Comunitaria

Grado: Segundo de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Enfoque Pedagógico: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Al final de la sesión, el alumno será capaz de reconocer y respetar diferentes formas de interactuar adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, entre otras.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Calentamiento y contextualización: Empezaremos con un círculo de conversación donde cada alumno compartirá un evento o actividad reciente que haya marcado su día, ya sea en la familia, la escuela o la comunidad. Esta actividad busca calentar motores y preparar el terreno para el tema de la sesión.

   
   



2. Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de narrar y compartir nuestras experiencias y cómo estas pueden afectar o influir en la convivencia dentro de nuestros espacios cotidianos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Narración guiada en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y, con la ayuda de un conjunto de imágenes y palabras clave relacionadas con eventos o actividades comunes (por ejemplo, un partido de fútbol en la escuela, una celebración familiar, etc.), cada grupo creará una pequeña historia. Se promoverá el uso de turnos y la escucha activa, resaltando la importancia de respetar las ideas y contr