Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de Educación Física: Interacción Motriz

Objetivo (PDA)

Que los alumnos pongan a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Duración: 50 minutos

Grupo dirigido: 1º de Secundaria (12 a 15 años)

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y Presentación del Objetivo

• Descripción: Se iniciará con un juego rápido de presentación donde cada estudiante, al pasar un balón, dirá su nombre y una actividad física que le guste. La finalidad es crear un ambiente cómodo y promover la inclusión desde el inicio.


• Objetivo: Crear un entorno inclusivo y presentar el objetivo de la sesión.

Diálogo Inicial

• Descripción: Breve charla sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo este puede ser mejorado mediante la interacción motriz en diversas actividades.


• Objetivo: Establecer la relevancia del trabajo en equipo en la vida cotidiana y en el contexto deportivo.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Juegos de Iniciación Deportiva

• Descripción: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para participar en estaciones de juegos que impliquen trabajo en equipo, como voleibol con globos o baloncesto con un objetivo común menos competitivo, enfocándose más en la cooperación que en el marcador.


• Objetivo: Experimentar con la interacción motriz en un contexto de juego, fomentando la colaboración y comunicación efectiva.

Actividad 3: Circuito de Deporte Educativo

• Descripción: Mediante un circuito que incluya acti