La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo

Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Materia: Inglés

Duración de la Sesión: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Iniciar con un breve juego interactivo en el que los estudiantes mencionen todas las lenguas que conozcan (incluyendo dialectos y lenguajes originarios de su región) en inglés. Para esto, pueden utilizar tarjetas preparadas con los nombres de las lenguas en español y su traducción al inglés. Esta actividad promoverá el pensamiento crítico y la interculturalidad desde el inicio.

   
   



2. Presentación del Proyecto: Explicar que estarán trabajando en un proyecto comunitario cuyo objetivo es explorar y compartir la riqueza de la diversidad lingüística mundial, con énfasis en México, usando el inglés como herramienta de comunicación. El proyecto culminará con la creación de un mural digital colectivo que presente las lenguas investigadas, acompañadas de frases básicas en esas lenguas y en inglés.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Búsqueda y Selección de Información: Los estudiantes se dividirán en equipos. Cada equipo seleccionará una lengua originaria de México o cualquier parte del mundo y comenzará a recabar información sobre ella: número de hablantes, regiones donde se