Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina

Fases de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos):

Saludo y ambientación: Dar la bienvenida a los alumnos de una manera entusiasta, preparar el aula con una disposición que fomente la interacción y participación.

Activación de conocimientos previos y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos literarios conocen y algunas características de ellos. Después, preguntarles sobre situaciones en las que la disciplina (o la falta de ella) haya jugado un papel importante en sus vidas o en historias que conozcan.

Presentación del objetivo de la sesión: Explicar que, utilizando sus conocimientos sobre literatura y reflexionando sobre la disciplina, crearán textos literarios que reflejen situaciones reales o ficticias donde este elemento sea central.

2. Desarrollo (25 minutos):

Introducción a la metodología de proyecto comunitario: Explicar cómo trabajarán en equipo para crear un proyecto literario que tenga impacto en su comunidad escolar, fomentando así la disciplina a través del arte literario.

Taller de escritura creativa: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un género literario (narrativo, poético, dramático, guión para audiovisuales). Ofrecer una breve sesión de brainstorming para que elijan un tema