Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos y construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Realizar una breve actividad donde los alumnos identifiquen objetos de su entorno que tengan formas geométricas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los cuerpos geométricos y mencionar algunos ejemplos, como el cubo, la pirámide, el prisma, entre otros.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán observar distintos objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y analizar qué figuras geométricas los componen. Podrán dibujar los objetos y señalar las figuras encontradas.


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre los objetos analizados.

3. Cierre (5 minutos):

• Breve resumen: Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen objetos en casa que tengan formas geométricas y los identifiquen.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán los objetos que encontraron en casa y las figuras geométricas que identificaron en ellos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Construcción de prismas rectos: Los alumnos recibirán una hoja de papel cuadriculado y deberán dibujar en ella un prisma recto a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen. Se les proporcionará un m