Descubriendo Mitos y Leyendas Mexicanas**
Claudia Pozos
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Descubriendo Mitos y Leyendas Mexicanas
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto, promoviendo así su disfrute y valoración.
Nivel Educativo: Primaria 5º grado (10 a 12 años de edad)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Actividad de Enganche: Iniciar con la narración oral de un mito o leyenda mexicana popular, utilizando recursos como imágenes y música para ambientar y captar el interés de los estudiantes.
- Presentación de Objetivos: Explicar a los alumnos que explorarán mitos y leyendas de México, enfocándose en su lectura, análisis, y valoración, teniendo como meta final la creación de un proyecto comunitario que involucre el trabajo en equipo.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Exploración Guiada: Dividir la clase en equipos pequeños y asignar a cada uno un mito o leyenda mexicana diferente para leer. Proporcionar fichas de lectura con preguntas que guíen su análisis, enfocándose en las características del mito o la leyenda, su función social, y los elementos culturales que presenta.
- Análisis Compartido: Cada equipo compartirá con la clase un breve resumen de su mito o leyenda, destacando los puntos de análisis anteriormente mencionados. Fomentar la discusión sobre las similitudes y diferencias entre los textos.
- Reflexión sobre el Trabajo en Equipo: Propic