Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de Educación Física: "Pensamiento Lúdico, Estratégico y Creativo"

Grado: 1º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de tomar decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad en un marco de convivencia armoniosa e inclusiva.

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Presentación: Se dará la bienvenida a los estudiantes, explicando los objetivos de la sesión y el enfoque en el pensamiento lúdico, estratégico y creativo dentro del contexto de la Educación Física.

   
   



2. Rompehielos: Realización de un breve juego de presentación que fomente la comunicación y el respeto entre los participantes, asegurando un ambiente de igualdad de género e inclusión.

   
   



3. Introducción al tema: Se hará una breve explicación sobre la importancia de la toma de decisiones en los juegos y cómo estas pueden afectar el resultado de manera individual y colectiva. Se destacará la importancia de la convivencia y el trabajo en equipo.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad Principal:
   
   
   • División en equipos: Los alumnos serán divididos en equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género y procurando la inclusión de todos los estudiantes.
   
   
   • Juego de Estrategia: Se propondrá un juego que requiera de toma de decisiones estratégicas, como puede ser un "cachibol" modificado o un relevo con obstáculos donde cada equipo deba planear su estrategia de juego para superar los retos presentados.
   
   
   • Reflexión en Equipo: Después de la a