Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
marcos palomares
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Contexto de la Sesión:
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Problema Interdisciplinar a atender: Rezago educativo
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
- Inicio con un breve cuento ilustrado sobre una aventura en la que diferentes personajes (frutas y verduras) explican sus beneficios de una manera amigable y comprensible para los niños.
- Discusión grupal guiada con preguntas como: "¿Cuál es tu fruta o verdura favorita y por qué?", "¿Qué alimento te hace sentir fuerte y feliz?".
Actividad Principal (20 minutos):
- Estación de Cocina Saludable: Distribuir a los niños en pequeños grupos e involucrarlos en la preparación de ensaladas de frutas o verduras, utilizando ingredientes comunes en sus contextos socioculturales. Durante la actividad, se enfatizará la importancia de lavar bien los alimentos.
- Rincón de la Hidratación: Una pequeña estación donde los niños experimentarán con sabores de agua natural, agregando rodajas de frutas para entender la importancia del agua simple potable.
Reflexión y Compromiso (10 minutos):
- Reflexión guiada sobre lo aprendido, preguntando a los niños cómo pueden compartir esta información con sus familias.
- Creación de un "Compromiso de Alimentación Saludable" mural co