Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: 2° de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Objetivo (PDA): Que el alumno logre escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Breve charla sobre la importancia de las instrucciones en nuestra vida diaria, como en juegos, la preparación de alimentos y la creación de objetos.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre experiencias personales siguiendo instrucciones o recetas.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a la Actividad Principal: Presentación del proyecto comunitario enfocado en crear un recetario de snacks saludables con instrucciones claras y sencillas, elaborado por los estudiantes para la comunidad escolar.


2. Brainstorming en Equipo: Formación de equipos para discutir qué snacks saludables conocen y cuáles les gustaría aprender a preparar. Cada equipo selecciona un snack saludable para trabajar.


3. Investigación: Uso de libros de recetas y recursos en línea (bajo supervisión) para entender las instrucciones necesarias en la preparación de sus snacks elegidos. Énfasis en la importancia de una alimentación saludable.


4. Borrador de Instrucciones: Cada equipo empieza a escribir las in