Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Valeria Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos Significativos
Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal, enfocándose en la convivencia como aspecto interdisciplinario central.
Introducción (10 minutos)
- Actividad de calentamiento: Se iniciará la sesión con una dinámica llamada "Mi momento favorito", donde cada estudiante compartirá brevemente (en una o dos oraciones) su actividad o evento escolar favorito del mes pasado. Esta actividad servirá para romper el hielo y para comenzar a pensar en la narración de eventos.
- Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará a los alumnos que aprenderán a narrar eventos y actividades, enfocándose en cómo estos contribuyen a una convivencia saludable y armónica en la escuela.
Desarrollo (25 minutos)
- Lluvia de ideas: Se pedirá a los estudiantes que piensen en diferentes eventos o actividades que han ocurrido en la escuela, en la familia o en la comunidad, que hayan promovido la convivencia. Se anotarán las ideas en el pizarrón.
- Introducción al Pensamiento Crítico y Vida Saludable: Breve charla sobre cómo la convivencia positiva contribuye a nuestra salud mental y física. Se utilizarán ejemplos adecuados a su edad, como sentirse feliz cuando cooperamos y jugamos juntos.
- Creación de un pequeño proyecto comunitario (en grupos): Los alumnos, divididos en grupos pequeños, elegirán uno de los eventos o actividades mencionados para desarrollar un mini proyecto. Este consistirá en crear una narrativa