Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Reyes Antonio Alondra
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión Educación Preescolar 1º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Contexto: Preescolar 1º (3 a 6 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo PDA (Propósito de Aprendizaje): Que el alumnado exprese gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, siempre guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: A través de un cuento o historia ilustrada, introducir a los niños en un viaje mágico por una tierra de alimentos y bebidas saludables, destacando los colores, sabores, y beneficios para la salud y el bienestar.

    • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre sus alimentos y bebidas favoritas, guiando hacia aquellos saludables disponibles en su comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Estación de exploración sensorial: Dividir la clase en pequeños grupos para rotar entre estaciones de trabajo donde podrán tocar, oler y, si es posible, probar pequeñas porciones de distintos alimentos saludables (frutas, verduras, agua saborizada naturalmente), siempre vigilando alergias y guardando medidas de higiene. Se destacará el origen comunitario de los alimentos, vinculando con los contextos socioculturales.

    • Creación artística: Cada niño elegirá su alimento o bebida saludable favorito explorado para crear una obra de arte (dibujo, collage) que represente su textura, color y forma, utilizando materiales diversos (papeles de colores, telas, lanas).