Amor, Amistad, Familias y Relaciones entre las Personas en la Historia**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Amor, Amistad, Familias y Relaciones entre las Personas en la Historia

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno comprenderá que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Dinámica grupal breve: Se organizará a los estudiantes en pequeños círculos y se les pedirá que compartan sus definiciones personales de amor, amistad y familia. Luego, se les preguntará si creen que estas definiciones han sido siempre las mismas a lo largo de la historia o si han cambiado.

Presentación del tema y objetivos:

• Breve charla: Se explicará a los alumnos que el concepto de amor, amistad y familia no es estático y ha evolucionado a lo largo de la historia, influenciado por diversos factores culturales, económicos y sociales. También se mencionará cómo estas relaciones influyen en la convivencia y en la construcción de una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

• Planteamiento del problema: "En un mundo ficticio, una nueva sociedad está formando sus propias normas sobre el amor, la amistad y la estructura familiar. ¿Cómo construirían esas normas basándose en diferentes épocas históricas?"

  
  



• Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en equipos, elegirán una época histórica y buscarán información sobre cómo eran concebidas las relaciones de amor, amistad y familia en ese entonces. Deberán considerar cómo estas concepciones influían en la conviven