Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
karla sarahi ruiz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Contenido: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema Central: Cómo han cambiado los objetos, costumbres y formas de vida en nuestras familias y comunidades con el paso del tiempo.
Disciplina Integrada: Disciplina, enfocada en el autocontrol y la cooperación durante el desarrollo de la clase.
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Presentación del Problema: A través de un cuento corto sobre un niño que encuentra objetos antiguos en su casa, preguntar a los niños cómo creen que era la vida cuando esos objetos eran usados.
- Establecimiento de Normas de Convivencia: Recordatorio de levantar la mano para hablar, respetar el turno de los demás y escuchar con atención.
Desarrollo (25 minutos)
- Estaciones de Aprendizaje: Crear estaciones con diferentes elementos (fotografías antiguas y actuales, objetos antiguos como teléfonos de disco, cartas, ropa de época).
- Narración Guiada: En cada estación, contar una pequeña historia o anécdota sobre los objetos o fotografías presentes, resaltando el cambio a lo largo del tiempo.
- Reflexión e Interacción: Preguntar a los niños cómo cre
- Estaciones de Aprendizaje: Crear estaciones con diferentes elementos (fotografías antiguas y actuales, objetos antiguos como teléfonos de disco, cartas, ropa de época).