Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión de los Números a Positivos y Negativos y su Orden

Grado y Grupo: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Fecha:

Docente:

Objetivo (PDA)

Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología

Aprendizaje por Indagación

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad Motivadora:

• Comenzaremos la clase con una breve introducción sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana, haciendo hincapié en cómo vamos más allá del cero, con ejemplos cotidianos como temperaturas bajo cero o el estado de una cuenta bancaria en negativo.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Imaginemos que somos parte de una comisión para el cuidado del ambiente. Nuestro presupuesto inicial es de 0. Con cada acción positiva que realizamos en pro del ambiente, sumamos puntos (números positivos), pero con cada acción que daña al ambiente, perdemos puntos (números negativos). ¿Cómo podemos manejar estos puntos para tener un impacto positivo neto en nuestro entorno?"

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en Equipos:

1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes, buscando la heterogeneidad para fomentar la inclusión.


2. Exploración y Análisis: Cada equipo recibirá una hoja de actividades donde tendrán que listar acciones positivas y negativas para el ambiente, asignando valores positivos y negativos a cada acción. Luego, deberán calcular el impacto neto de sus acciones.


3. Reflexión Colectiva: Cada equipo compartirá sus resultados y reflexionará sobre la importancia de la