Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo

Asignatura: Historia 1

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recopila información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y la organiza en un friso cronológico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Descripción: Comenzar la clase con una breve introducción sobre el significado de "Los albores de la humanidad" y por qué es importante conocer los pueblos antiguos. Pedir a los estudiantes que compartan lo que saben o creen saber sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.

  
  



• Propósito: Activar conocimientos previos y estimular el interés por el tema.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Investigación y lectura en equipo

• Descripción: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre diferentes aspectos de los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos (ubicación geográfica, costumbres, tipo de vivienda, alimentación, entre otros). Utilizarán libros de texto, artículos de internet adecuados para su edad y otros recursos proporcionados por el docente. Cada equipo se enfocará en un tema específico asignado aleatoriamente.

  
  



• Propósito: Desarrollar habilidades de investigación, lectura comprensiva y trabajo en equipo.

  
  

Actividad 3: Creación de frisos cronológicos

• Descripción: Con la información recabada, cada grupo creará un friso cronológico sobre el aspecto in